उच्च शिक्षण संस्थानों को युवाओं को 21वीं सदी के कौशल से लैस करना चाहिए: उपाध्यक्ष

बेंगलुरू: उपराष्ट्रपति एम वेंकैया नायडू ने सोमवार को उच्च शिक्षा संस्थानों से युवाओं को 21वीं सदी के कौशल से लैस करने का आग्रह किया, क्योंकि उन्होंने बताया कि चौथी औद्योगिक क्रांति हमारे दरवाजे पर दस्तक दे रही है, और भारत इस अवसर को चूकने का जोखिम नहीं उठा सकता।

उन्होंने राष्ट्रीय शिक्षा नीति को “अक्षर और भावना” में लागू करने का भी आह्वान किया।

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“आज, चौथी औद्योगिक क्रांति हमारे दरवाजे पर दस्तक दे रही है और यह ज्ञान अर्थव्यवस्था और अत्याधुनिक तकनीकी नवाचारों से प्रेरित है। हम इस अवसर को चूकने का जोखिम नहीं उठा सकते हैं और हमारे उच्च शिक्षा संस्थानों को हमारे युवाओं को 21 वीं सदी के कौशल से लैस करना चाहिए।” नायडू ने कहा। यहां पीईएस विश्वविद्यालय के छठे दीक्षांत समारोह को संबोधित करते हुए उन्होंने कहा कि एनईपी-2020 का उद्देश्य देश के उच्च शिक्षण संस्थानों को ज्ञान अर्थव्यवस्था की चुनौतियों की ओर बदलना और उन्हें नया रूप देना है।

“नई शिक्षा नीति एक अच्छी तरह से प्रलेखित, अच्छी तरह से शोधित और अच्छी तरह से सोचा गया नीति दस्तावेज है, जिसे सभी हितधारकों, और हर विश्वविद्यालय और शैक्षणिक संस्थान, राज्य और केंद्र सरकार के संस्थानों के साथ एक लंबी, विस्तृत चर्चा के बाद देश के सामने प्रस्तुत किया गया है। नीति को गंभीरता से और सच्चाई से लागू करना चाहिए।”

उपराष्ट्रपति ने कहा कि हमारे विश्वविद्यालय की कक्षाओं को उभरते वैश्विक रुझानों जैसे कि 5जी-आधारित प्रौद्योगिकियों के साथ संरेखित करने की तत्काल आवश्यकता है, जो कृषि, चिकित्सा, प्रशासनिक, वाणिज्य और औद्योगिक प्रबंधन सहित कई क्षेत्रों में आवेदन पाते हैं।

डीआरडीओ और इसरो के सहयोग से पीईएस विश्वविद्यालय के छात्रों और कर्मचारियों द्वारा दो उपग्रहों का निर्माण और प्रक्षेपण की सराहना करते हुए, उन्होंने कहा, सरकार अंतरिक्ष गतिविधियों में निजी क्षेत्र की भागीदारी को बढ़ावा देने के उद्देश्य से अंतरिक्ष क्षेत्र में दूरगामी सुधार लाई है।

उन्होंने कहा, “मैं अपने निजी संस्थानों और विश्वविद्यालयों से इस अवसर का सर्वोत्तम उपयोग करने और भारत को आत्मनिर्भर और अंतरिक्ष क्षेत्र में तकनीकी रूप से उन्नत बनाने की दिशा में काम करने का आग्रह करूंगा।”

आगे यह देखते हुए कि ड्रोन प्रौद्योगिकियां एक और उभरता हुआ क्षेत्र है जो कृषि, निगरानी, ​​परिवहन, रक्षा और कानून प्रवर्तन सहित अर्थव्यवस्था के लगभग सभी क्षेत्रों को जबरदस्त लाभ प्रदान करता है, उपराष्ट्रपति ने कहा कि ड्रोन सेवा उद्योग से पांच लाख से अधिक नौकरियां पैदा होने की उम्मीद है। अगले तीन वर्षों में और भारत नवाचार, आईटी और मितव्ययी इंजीनियरिंग में अपनी पारंपरिक ताकत के साथ आने वाले दशक में वैश्विक ड्रोन हब बनने की क्षमता रखता है।

“हमें इस क्षेत्र के लिए कुशल जनशक्ति बनाने पर अपना ध्यान केंद्रित करना चाहिए ….. वास्तव में, हमारे सभी उच्च शिक्षा संस्थानों और विश्वविद्यालयों को राष्ट्रीय जरूरतों के लिए जीवित होना चाहिए और उन्हें अपने मौजूदा पाठ्यक्रमों की समीक्षा और उन्हें उभरते वैश्विक रुझानों के साथ संरेखित करना चाहिए या शुरू करना चाहिए। उनके अनुरूप नए पाठ्यक्रम,” उन्होंने कहा।

उन्होंने कहा कि 21वीं सदी में, वैश्विक अर्थव्यवस्था में ज्ञान संबंधी गतिविधियों का बोलबाला है, उन्होंने कहा कि भारत का लक्ष्य 2050 तक अरबों डॉलर की अर्थव्यवस्था बनना है और एनईपी-2020 आने वाले समय में इसमें से कम से कम 50 प्रतिशत का लक्ष्य निर्धारित करता है। ज्ञान से संबंधित गतिविधियों और कौशल से। भारत को ज्ञान शक्ति में बदलने में तकनीकी विश्वविद्यालयों की विशेष भूमिका है।

विश्वविद्यालयों को अर्थव्यवस्था और उद्योग को बढ़ावा देने के लिए अकादमिक पेटेंट के बजाय बौद्धिक संपदा अधिकारों (आईपीआर) के तहत कार्यान्वयन योग्य पेटेंट पर अधिक जोर देने का सुझाव देते हुए उपराष्ट्रपति ने कहा कि भारत को तत्काल अनुसंधान एवं विकास के लिए एक बहु-विषयक दृष्टिकोण अपनाने की जरूरत है और उद्योग-संस्थान को भी मजबूत करना चाहिए। बेहतर शोध परिणामों के लिए संबंध।

“मैंने पाया है कि भारत में इंजीनियरिंग के छात्रों द्वारा उपयोग की जाने वाली कई तकनीकी पुस्तकें विदेशी लेखकों द्वारा प्रकाशित की जाती हैं। यह अच्छा होगा यदि हमारे विद्वान शिक्षाविद समकालीन विषयों पर वैश्विक मानकों की पुस्तकें लिखकर ज्ञान अर्थव्यवस्था को बढ़ावा दे सकें। मैं ऐसा इसलिए कहता हूं क्योंकि भारतीय लेखक बेहतर संदर्भ दे सकते हैं। भारतीय सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों के संबंध में इंजीनियरिंग पाठ्यक्रम सामग्री,” उन्होंने कहा।

उन्होंने कहा कि यह युवा छात्रों के लिए मददगार होगा क्योंकि वे ग्रामीण भारत, किसानों और समाज के अन्य वंचित समूहों के सामने आने वाली कई समस्याओं को बेहतर ढंग से समझने और उनका समाधान खोजने में सक्षम होंगे। “हमें अपने छात्रों के लाभ के लिए भारतीय भाषाओं में अध्ययन सामग्री बनाने का भी प्रयास करना चाहिए। हमें भारतीय भाषाओं को बढ़ावा देना चाहिए। मैं एक ऐसा दिन देखना चाहता हूं जब छात्र की मातृभाषा में चिकित्सा सहित सभी तकनीकी पाठ्यक्रम पढ़ाए जाएं।” उसने जोड़ा।

नायडू ने इस देश में उत्पन्न ज्ञान के कॉपीराइट और स्वामित्व को बनाए रखने के लिए अकादमिक पत्रिकाओं के स्वदेशी प्रकाशन का भी आह्वान किया, जो अन्यथा अंतरराष्ट्रीय पत्रिकाओं में स्थानांतरित होने की संभावना है जिसमें हमारे शोध पत्र प्रकाशित होते हैं।

इस बात पर प्रकाश डालते हुए कि सामाजिक रूप से प्रासंगिक अनुसंधान और प्रौद्योगिकियां समय की आवश्यकता हैं, उपराष्ट्रपति ने कहा कि उत्कृष्टता की दिशा में अपनी यात्रा में, विश्वविद्यालयों को राष्ट्रीय स्तर पर प्रासंगिक और विश्व स्तर पर संवेदनशील मुद्दों को भी संबोधित करने की आवश्यकता है।

उन्होंने कहा, “हाल के दिनों में, दो ऐसे मुद्दे वैश्विक ध्यान देने की मांग कर रहे हैं, जलवायु परिवर्तन और सतत विकास। तकनीकी विश्वविद्यालयों और राष्ट्रीय संस्थानों का दायित्व है कि वे वैश्विक स्तर पर प्राथमिकता वाले इन मुद्दों में भाग लें।”

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