स्कूली बच्चों का मानसिक स्वास्थ्य: बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य के लिए स्कूल लौटना महत्वपूर्ण: विशेषज्ञ

पणजी : गोवा राज्य बाल अधिकार संरक्षण आयोग की पूर्व अध्यक्ष और बाल रोग विशेषज्ञ डॉ सुषमा कीर्तिनी ने कहा कि अब समय आ गया है कि बच्चे अपने भविष्य के साथ-साथ अपने शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य के हित में स्कूलों में लौट आएं.

“मनोसामाजिक विकास तभी होता है जब एक बच्चा स्कूल जाता है और अन्य बच्चों के साथ बातचीत करता है और शिक्षकों से आवश्यक ध्यान प्राप्त करता है। बच्चों को शिक्षकों द्वारा उनकी कठिनाइयों को दूर करने की आवश्यकता है, ”उसने कहा।

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पढ़ाई में पिछड़ने के अलावा, छात्र जल्दी जागने और समय पर पढ़ने और खाने के अनुशासन को भी याद कर रहे हैं। वे देर से उठते हैं और किसी भी समय स्कूल द्वारा अपलोड किए गए पहले से रिकॉर्ड किए गए सत्रों को देखते हैं और छोटे पर्दे पर सीखने में परेशानी होती है क्योंकि कुछ माता-पिता को उनके लिए डेटा पैक खरीदना मुश्किल होता है। “वे शिक्षा पर हार रहे हैं। स्कूलों को जल्द से जल्द शुरू करने की जरूरत है। प्रारंभ में वे सप्ताह में कुछ बार कंपित तरीके से शुरू कर सकते हैं। वे कभी भी कोई समस्या होने पर बंद कर सकते हैं। माता-पिता बच्चों के साथ हर जगह यात्रा कर रहे हैं – शादी, समारोह, खरीदारी और यहां तक ​​​​कि छुट्टियां भी, “उसने कहा।

चाइल्ड वेलफेयर कमेटी नॉर्थ गोवा की चेयरपर्सन एस्थर टोरेस ने कहा कि बच्चों का मानसिक स्वास्थ्य के लिए स्कूल लौटना जरूरी है।

“माता-पिता भी काम कर रहे हैं और अपने बच्चों की निगरानी नहीं कर सकते। वे चाहते हैं कि वे वापस स्कूल जाएं, ”उसने कहा।

एक बार जब स्कूल शुरू हो जाते हैं, तो नागरिकों के पास सकारात्मक परीक्षण करने वालों को कलंकित न करने या शैक्षणिक संस्थानों को लेबल करने का सकारात्मक दृष्टिकोण होना चाहिए क्योंकि इससे नकारात्मक प्रचार होगा, टोरेस ने कहा।

कीर्तनी ने कहा कि चूंकि कोविड -19 संक्रमण कम है और कई बच्चे ठीक हो गए हैं, जब उनके परिवार कोविड -19 से संक्रमित थे, यह उनके हित में है कि वे स्कूल लौट आएं।

शिक्षाविदों के अलावा, कोविड ने बच्चों की भाषा और संचार विकास और समाजीकरण को प्रभावित किया है, स्वास्थ्य सेवाओं के निदेशक डॉ इरा अल्मेडा ने कहा।

“बच्चे अपनी पढ़ाई को पकड़ सकते हैं, लेकिन समाजीकरण को पकड़ना मुश्किल है। उनकी बातचीत सीमित हो गई है और वे साझा करने, देखभाल करने, झगड़े को कैसे हल करें, समस्या समाधान और संघर्ष समाधान से चूक गए हैं। छोटे बच्चे अधिक प्रभावित हुए हैं, ”उसने कहा।

“पांच साल के बच्चों ने अपने जीवन का एक चौथाई समाजीकरण के बिना महामारी के दौरान बिताया है। बच्चे खुद को व्यक्त करने के तरीके से चूक रहे हैं। प्री-स्कूलर्स को भाषण में देरी हो रही है और इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि वे जल्द से जल्द लौट आएं, ”अल्मेडा ने कहा।

उन्होंने कहा कि महामारी के दौरान निष्क्रियता और अधिक खाने से अगले 5 से 10 वर्षों में मधुमेह रोगियों और अन्य जीवन शैली की बीमारियों की एक पीढ़ी की उम्मीद की जा सकती है। “यह तब तक है जब तक कि एक प्रतिबद्ध जीवनशैली संशोधन न हो।”

हालांकि इस बात की आशंका थी कि जिन बच्चों का टीकाकरण किया जाना बाकी है, वे टीकाकृत वयस्क आबादी की तुलना में अधिक असुरक्षित होंगे, स्वास्थ्य सेवाओं के निदेशालय ने पाया है कि पिछले दो महीनों में बच्चों की संख्या कुल सकारात्मकता के 10% से कम है, जिसमें कोई मृत्यु नहीं हुई है, अल्मीडा कहा।

कीर्तनी ने कहा कि माता-पिता को बताया जाना चाहिए कि अगर वे उन्हें स्कूल नहीं भेजते हैं तो उनके बच्चों की शिक्षा प्रभावित होगी।

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